E-Learning-Grundkurs

Unter dem nachfolgenden Link finden Interessierte eine handlungsorientierte Methodensammlung, die einen bedarfsorientierten und nutzerfreundlichen Einstieg in E-Learning-Szenarien für Lehrende ermöglichen soll. Ziel dieses Kurses ist es, Lehrenden mit Hilfe verfügbarer Vorlagen entsprechend Ihrer Wünsche und Bedarfe passende Lehrszenarien inklusive der dazugehörigen Werkzeuge anzubieten.

Der Kurs bietet:

• Kurze Beschreibungen der wichtigsten Szenarien sowie möglicher Vor- und Nachteile
• Kursvorlagen für die wichtigsten Szenarien, die als eigener Kurs übernommen werden können
• Detaillierte Anleitungen für eine Reihe von Kursbausteinen, die zur Realisierung der Szenarien notwendig sind.

Das Selbstlernmodul entstand in den zwei vom SMWK-geförderten [Zfe]-Projekten "DePOL" und "EPiP."

Direktlink zum OPAL-Kurs "E-Learning: Einführung und Gestaltung": https://www.hszg.de/zfe/elearningkurs