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Allgemeiner Überblick

An der HSZG stehen Ihnen ein Vielzahl von Anwendungen und Diensten zur Verfügung, die Sie in Ihrem Studium unterstützen und Ihnen das Lernen erleichtern sollen. Mit Ihrem HSZG-Login erhalten Sie darauf Zugriff.

Servicezentren der HSZG

  • Hochschulrechenzentrum (HRZ): Das HRZ stellt die zentrale IT-Infrastruktur zur Verfügung und administriert die Server der HSZG. Es sichert die Versorgung der Hochschule mit Datenverarbeitungs-, Datenkommunikations- sowie Grafik- und Druckleistungen. Kontakt bei Fragen: hrz-service(at)hszg.de
  • Hochschulbibliothek (HSB): Die HSB ist eine öffentliche wissenschaftliche Fachbibliothek an den Hochschulstandorten Zittau und Görlitz, über die Sie Zugang zu Büchern, z.B. auch E-Books erhalten. Kontakt bei Fragen: hsb@hszg.de
  • Zentrum für eLearning [Zfe]: Das [Zfe] ist zentrale Anlaufstelle an der HSZG für Fragen rund um E-Learning und digitale Lehre. Hauptaufgabe des [Zfe] ist der Support für die an der HSZG eingesetzten E-Learning-Werkzeuge u.a. OPAL, BigBlueButton, Matrix, Jitsi, SURVEY. Kontakt bei Fragen: elearning@hszg.de

Account-Aktivierung

Bitte aktivieren Sie Ihr Login, bevor Sie sich an HSZG-Dienste anmelden. Andernfalls haben Sie keinen Zugriff auf die Online-Dienste der HSZG. Auf den Seiten des Hochschulrechenzentrums (HRZ) finden Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung: https://hrz.hszg.de/netzdienste/ihr-login-nutzerservice.html. 

Direktlink zur Erstaktivierung: https://nutzerservice.hszg.de/idmdash

Kontakt bei Fragen: hrz-service(at)hszg.de

 

 

 

 

 

Einrichten des W-Lan-Zugang

Ihnen steht an der HSZG ein leistungsstarkes W-Lan zur Verfügung. Über das sog. "eduroam" können Sie sich mit Ihrem HSZG-Login mit dem W-Lan verbinden. Die Nutzung ist auf dem Campus und auch in den Wohnheimen möglich.

Hinweis: Das eduroam ist ein weltweites W-Lan-Netzwerk von Hochschulen. Sie können sich so auch an anderen Hochschulen mit Ihrem HSZG-Login anmelden und das dortige Internet nutzen.

Details und eine Videoanleitung finden Sie hier: https://hrz.hszg.de/netzzugang/mobil-laptopsmartphone

Kontakt bei Fragen: hrz-service(at)hszg.de

 

 

 

Zugang zum HSZG-Netz von außerhalb

Wenn Sie sich innerhalb des HSZG-Netzes befinden (z.B. im W-Lan oder in einem PC-Pool), dann können Sie uneingeschränkt auf alle Dienste zugreifen. Es kann jedoch sein, dass Sie auch den Zugriff benötigen, wenn Sie sich nicht an der HSZG (oder im Wohnheim) befinden. In diesem Fall benötigen Sie eine spezielle Software, einen sog. VPN-Client (Cisco, zukünftig eduVPN), mit der Sie sich in das HSZG-Netz einwählen können. So ist es z.B. auch möglich von außerhalb auf die Bibliotheksressourcen zuzugreifen (z.B. Herunterladen von E-Books) oder die KI der HSZG.

Details (u.a. zum VPN-Client) und eine Videoanleitung finden Sie hier: https://hrz.hszg.de/netzzugang/vpn-zugang-zugang-von-extern

Kontakt bei Fragen: hrz-service(at)hszg.de

 

 

 

E-Mail der HSZG

Mit Ihrer Immatrikulation erhalten Sie auch eine E-Mail-Adresse - die genaue Kennung erhalten Sie zusammen mit Ihnen Unterlagen. Es empfiehlt ausschließlich diese Adresse zu verwenden, wenn Sie mit Ihren Lehrenden oder Mitarbeitern der Verwaltung (z.B. Ihrer Fakultät oder dem Dezernat für Studium und Internationales (DSI)) in Kontakt treten.

Direktlink: https://gwweb.hszg.de

Kontakt bei Fragen: hrz-service(at)hszg.de

 

 

 

 

 

E-Learning an der HSZG

Die HSZG bietet eine Vielzahl von Tools, die Sie in Ihrem Studium und beim Lernen unterstützen. Zentrale Plattform OPAL, das Lernmanagementsystem der HSZG. Zusätzlich stehen ein virtueller Seminarraum (BigBlueButton), eine Chat-Plattform (Matrix) und ein Videokonferenztool (Jitsi) zur Verfügung. Auch für den Einsatz von KI steht Ihnen an der HSZG ein Zugang bereit (HAWKI).

Details zu allen Tools finden weiter unten auf dieser Webseite.

Kontakt bei Fragen: elearning@hszg.de

 

 

 

 

Home-Laufwerk zum Ablegen von Daten (Cloud-Dienst)

Für das sichere Ablegen von Dateien steht Ihnen an der HSZG das sog. Homelaufwerk (H-Laufwerk) zur Verfügung. Dort können Sie Dateien ablegen und jederzeit abrufen. Sie können so auch Dateien mit anderen teilen.

Details und und die Zugangsmöglichkeiten finden Sie hier: https://hrz.hszg.de/netzdienste/dateidienste/micro-focus-filr

Kontakt bei Fragen: hrz-service(at)hszg.de

 

 

 

 

Softwarenutzung

Mit Ihrer Immatrikulation steht Ihnen ein umfassendes Software-Paket zur Verfügung, das Sie im Rahmen Ihres Studiums nutzen können, u.a. Microsoft Office 365.

Details finden Sie hier: https://hrz.hszg.de/hard-software/software-fuer-studierende

Kontakt bei Fragen: hrz-service(at)hszg.de

 

 

 

 

 

 

Drucken und Kopieren an der HSZG

Auch wenn die Nutzung von Papierkopien abnimmt, können Sie an der HSZG spezielle Geräte nutzen, die drucken und z.T. auch scannen können.

Details zu Nutzung finden Sie hier: https://hrz.hszg.de/netzdienste/druckdienste

Kontakt bei Fragen: hrz-service(at)hszg.de

 

 

 

 

 

 

TEST

Ausstattung

Hardwarebasierte Lösungen

  • Mediasite (festinstallierte in Z IV)
  • EPIPHAN (Z VII)
  • Videokonferenztechnik von Polycom (Z I, G II) - reine Übertragung, keine Aufzeichnung
  • mobile Videokonferenzanlage mit Aufzeichnungsfunktion von AVer
  • Mediapack (Medienrucksack mit Laptop, Kamera etc.) - Ausleihe / Betreuung auf Anfrage
  • Logitech Group
  • Logitech Conferencecam Connect
  • Wacom-Pentablet (KIAweb)
  • Lautsprecherboxen & Tonmischer

 

Softwarebasierte Lösungen


Die Bereitstellung kann erfolgen über:

  • Szenario "Aufzeichnung von Kreidevorlesungen"
    Umsetzung
    • Aufnahme des Tafelbildes
    • Technische Voraussetzungen (mobil)
       
      • HD-Kamera (Profi Gerät), Funkmikro, Firestore
      • Premiere zur Nachbearbeitung von Aufzeichnungen
      • Einsatz eines Grafiktablets (Wacom Pen Tablet)
    • Technische Voraussetzungen (festinstalliert) 
       
      • Festeingebaute Kamera
      • Mediasite in Zittau (Z IV, Z I)
      • Mobile Anlage Mediasite (F-N) (Anschluss externer Kamera nötig)
      • Einsatz eines Grafiktablets (Wacom Pen Tablet festeingebaut in Z IV)
    • Anschluss des eigenen Laptops oder Nutzen des internen PCs
    Veröffentlichung    
    • Magma und OPAL
    • Mediasite Mediathek
    Ziel/Zweck
    • Nachbereiten von Veranstaltungen
    • Nachträgliche Rekonstruktion des Tafelbildes
    Voraussetzung
    • Bedienung der Technik durch Mitarbeiter oder SHK (bei externer Kamera)
    • Nachträgliche Bearbeitung (Videoschnitt) notwendig
    Aufwand
    • Bei Festeinbau: gering – Ausrichtung der Kamera (anhand Presets) und Betätigen der Hörsaalsteuerung)
    • Bei mobiler Kamera: hoch (Auf- und Abbau der Kamera; Konfiguration, Bedienung der Kamera durch zusätzliches Personal)
    • Hoher Zeitaufwand bei Bearbeitung, wie Videoschnitt (je nach Qualität des Endprodukts)
    Beispiel
    • F-M (Fachgebiet Technische Thermodynamik: „ThemoLive")

     

  • Szenario "Aufzeichnung von PowerPoint / Bildschirm"
    Umsetzung
    • Aufnahme des Desktops (Laptop, interner PC), z.B. einer Präsentation oder Demonstration/Simulation
    • Nutzung der Software Camtasia Studio und Lecturnity (Aufzeichnung und Nachbearbeitung)
    • HD-Webcam, Funkmikro, Grenzflächenmikro, Standmikro
    • Einsatz eines Grafiktablets (Wacom Pen Tablet), Screenrecording-Software
    Veröffentlichung    
    • Magma und OPAL
    Ziel/Zweck
    • Nachbereiten von Veranstaltungen
    Voraussetzung
    • Softwarelizenzen inkl. Einarbeitung in Bedienung der Software
    Aufwand
    • Gering (Prüfen der Audioeinstellungen (z.B. Funkmikro, oder integriertes Laptopmikro), ggf. Anschließen Webcam (oder Verwenden der integrierten Webcam), Start der Aufzeichnungssoftware; Abspeichern der Aufnahme)
    • Hoch bei nachträglicher Bearbeitung (z.B. Setzen von Sprungmarken, Videoschnitt)
    Beispiel
    • F-N (AWG-Vorlesung)
  • Szenario "Aufzeichnung von Webinaren / virtuellen Seminaren"
    Umsetzung
    • Aufnahme des virtuellen Seminarraums
    • AdobeConnect / iLink
    • HD-Webcam, Grenzflächenmikro, Standmikro, Headset
    • Einsatz von Whiteboard und eines Grafiktablets (Wacom Pen Tablet)
    • Nutzungsszenarien:
      • Virtueller Seminarraum: Verwenden von Präsentationswerkzeugen (DektopSharing, Whiteboard, Presenter)
      • Virtueller Seminarraum: Interaktivität (interaktives – externes – Whiteboard, Wacom Pen Tablet)
      • Virtueller Seminarraum: Diskussionswerkzeuge (Chat, Umfragen)
    Veröffentlichung    
    • OPAL
    Ziel/Zweck
    • Nachbereiten von Veranstaltungen
    • Reguläre Veranstaltung bei berufsbegleitenden Studiengängen / Fernstudium
    Voraussetzung
    • Schnelle Internetverbindung seitens der Teilnehmer
    • Ggf. Moderation der Sitzung durch Mitarbeiter oder Hilfskraft
    • Headset und ggf. Webcam zur besseren Kommunikation
    Aufwand
    • Mittel (Vorbereiten des virtuellen Seminarraums, Vorabprüfung der Einstellungen (insbes. Audio))
    • Zusätzliches Personal zwecks Begleitung empfohlen
    Beispiel
    • F-S (Soziale Gerontologie)
    • F-EI (KIAweb-Studiengang)
    • F-N (QUAR-Studiengang)
  • Szenario "Übertragung und Aufzeichnung von Veranstaltungen von Hörsaal zu Hörsaal"
    Umsetzung
    • Abgreifen des Videostreams aus dem Netzwerk (VCL-
      Player, Festplattenrecorder)
    • HD-Kamera (festinstalliert); Saalmikro
    • Videokonferenzanlagen (reine Übertragung, keine Aufzeichnung)
    Veröffentlichung    
    • OPAL
    Ziel/Zweck
    • Nachbereiten von Veranstaltungen
    Voraussetzung
    • Eingebaute Kameras im Hörsaal
    Aufwand
    • Gering (Ausrichtung der festinstallierten Kamera, Aufnahme des Videostreams mit Hardware oder Software)
    • Hoch bei nachträglicher Bearbeitung (z.B. Setzen von Sprungmarken, Videoschnitt)
    Beispiel
    • F-N (AWG-Vorlesung)
  • Szenario "Erklärvideos (i.S.v. E-Lectures/Flipped Classroom), Aufnahme von Experimenten/Laborversuchen"
    Umsetzung
    • Aufnahme von Versuchen/Experimenten in MINT-Studiengängen
    • Aufnahme der Lehre und vorab Bereitstellung via OPAL
    • Einsatz eines Grafiktablets (Wacom Pen Tablet)
    • Einsatz von Whiteboard, Screenrecording-Software
    Veröffentlichung    
    • OPAL, Magma, Mediasite
    Ziel/Zweck
    • Vorbereiten von Veranstaltungen
    • Vertiefung des Lehrstoffs
    Voraussetzung
    • Verfügbarkeit mehrere Kameras zum Perspektivwechsel
    • Betreuung durch Mitarbeiter oder SHK
    Aufwand
    • Sehr hoch (Vorbereiten der Aufnahme, z.B. via Skript/Drehbuch; ggf. Einsatz mehrere Kameras (Perspektivwechsel), ggf. mehrmaliges Wiederholen von Aufnahmen gleicher Abläufe)
    • Hoher Zeitaufwand bei Bearbeitung (je nach Qualität des Endprodukts)
    Beispiel
    • F-N (Physikvorlesung)
    • Vorkurs
  • Szenario "Erstellen von Audio-Podcasts"
    Umsetzung
    • Aufzeichnung von Lehrveranstaltung via Diktiergerät (separates Mikro zur Verbesserung der Audioqualität empfohlen)
    • Bereitstellung von Audiosequenzen (Sprachen)
    Veröffentlichung    
    • OPAL (Download, KB-Podcast, KB Interne Seite)
    Ziel/Zweck
    • Nachbereiten von Veranstaltungen
    • Durchführen von Übungen (Fremdsprachen)
    Voraussetzung
    •  
    Aufwand
    • Sehr gering (Start der Aufnahme Diktiergerät)
    Beispiel
    • F-S (Kommunikationspsychologie)
  • Szenario "Erstellen von Video-Podcasts (z.B. im Hochschul-Marketing)"
    Umsetzung
    • Aufzeichnung von Hochschulveranstaltungen (Vorträge, Podiumsdiskussionen)
    • Erstellung von Werbefilmen
    • Kameraausrüstung (Profi-Kamera, Funkmikro, Firestore)
    • Mediasite
    Veröffentlichung    
    • Hochschul-Webseite, Videoplattformen
    Ziel/Zweck
    • Öffentlichkeitsarbeit
    Voraussetzung
    •  
    Aufwand
    • Sehr hoch (Vorbereiten der Aufnahme, z.B. via Skript/Drehbuch; Kameraaufbau/-abbau; ggf. Verwenden festeingebauter Kameras)
    • Hoher Zeitaufwand bei Bearbeitung (je nach Qualität des Endprodukts)
    Beispiel
    • KIA-Werbefilm